Mae Cod Anghenion Dysgu Ychwanegol Cymru yn nodi sut y mae awdurdodau lleol yn gorfod sefydlu a chyhoeddi cyfres o egwyddorion a fydd yn berthnasol wrth benderfynu a yw'n rhesymol i ysgol sicrhau'r Ddarpariaeth Ddysgu Ychwanegol (DDdY) sydd ei hangen ar ddisgybl neu a ddylai'r awdurdod wneud hynny.
Mae'r ddogfen atodedig yn disgrifio'r egwyddorion y bydd awdurdod lleol ac ysgolion Conwy yn eu cymhwyso wrth wneud penderfyniadau am y DDdY briodol ac angenrheidiol sydd ei hangen i gefnogi plant a phobl ifanc sydd ag anghenion dysgu ychwanegol.